Ruszamy z serią Signal Words! Present Continuous.

Agata/ Luty 20, 2018/ 0 comments

Odsłona druga – Present Continuous. Dwa tygodnie temu zapowiedziałam zestawy fiszek Signal Words, które mogą przydać nam się do powtórek czasów, w team building, mówieniu, tworzeniu zdań i kilku innych. Dziś nadszedł czas na Signal Words Present Continuous. Kilka technicznych informacji: Drukuj na A4, wtedy wszystko wyjdzie się jak należy – fiszki będą mieć

Read More

Czasowniki modalne. Prezentacja have to, must, should.

Agata/ Luty 16, 2018/ 0 comments

Z przyjemnością dziś przedstawiam świeżutką i dopiero co przetestowaną prezentację:  Czasowniki modalne – have to, must, should dla poziomu B1. Czasowniki modalne, zwłaszcza have to vs must, mogą narobić zamieszania. Czytanie zasad gramatycznych w książkach jest raczej nudne, wymaga czasu i skupienia od uczniów. Po raz kolejny z pomocą przyszedł Power Point i podręcznik

Read More

Ruszamy z serią Signal Words! Present Simple.

Agata/ Luty 13, 2018/ 0 comments

Odsłona pierwsza – Present Simple. Tydzień temu zapowiedziałam, że będę wrzucać zestawy fiszek Signal Words które mogą przydać nam się do powtórek czasów, w team building, mówieniu, tworzeniu zdań i kilku innych. Dziś nadszedł czas na Signal Words Present Simple. Kilka technicznych informacji: Drukuj na A4, wtedy wszystko wyjdzie się jak należy – fiszki

Read More

Czy dźwięki w tle podczas nauki to dobry pomysł?

Agata/ Luty 9, 2018/ 0 comments

Tak! Dźwięki w tle podczas nauki to dobry pomysł, o ile są takie, które nas nie rozpraszają, tworzą miłe i stymulujące tło. Dawno temu zauważyłam, że nie umiem uczyć się w ciszy – najbardziej służy mi stukot pociągu, gwar kawiarni albo dźwięki natury. Dziś z radością dzielę się swoimi ulubionymi i przetestowanymi stronami albo

Read More

Ruszamy z serią Signal Words!

Agata/ Luty 6, 2018/ 0 comments

Signal Words dla zapominalskich – tak chcę nazwać krótką serię fiszek z signal words. Nie mam zamiaru tą nazwą nikogo obrazić, po prostu wiem z własnego doświadczenia, że signal words mogą być kłopotliwe – raz są na początku zdania, raz na końcu, czasem przed, a czasem po czasowniku, niby „signal words”, które mają nam

Read More

Question Words Cube

Agata/ Styczeń 30, 2018/ 0 comments

Question Words Cube jako lodołamacz albo powtórka pytań. Jak to działa? Są dwie wersje kostek – wypełniona Question Words (what, when, where, who, how, why) i pusta. Na płaszczyzny pustej kostki możemy wpisać albo nakleić co zechcemy. Póki co kostek użyłam: w parach albo grupach jako powtórkę Question Words w pytaniach dla przećwiczenia czasów;

Read More

VOCABULARY CALENDAR do systematycznej nauki języka i nie tylko.

Agata/ Styczeń 25, 2018/ 0 comments

Vocabulary Calendar do systematycznej nauki języka obcego i nie tylko. Jak to działa? Wydrukuj dowolny plik, wklej go do zeszytu albo trzymaj w teczce. Każda kratka  przedstawia jeden dzień w miesiącu (mamy ich aż 32), w którą wpisujemy słownictwo do nauki. Od nas zależy ile pozycji chcemy pisać. Od września korzystam z niego z

Read More

PREZENTACJA O ARTICLES na poziomie B1

Agata/ Styczeń 8, 2018/ 0 comments

  Jak to działa: 10 krótkich kroków: Włącz prezentację na slajdzie z napisem ARTICLES i zapytaj grupę czym one są. Kliknij dowolny klawisz, a na pierwszym slajdzie pojawią się a/an/the/-. Daj grupie jakieś drobne ćwiczenie z articles. Niech pracują osobno, odpowiedzi sprawdzają razem. Nie dawaj im odpowiedzi. Póki co. 🙂 Daj im wydruki zasad

Read More